BAB
I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Di era globalisasi yang ditandai dengan persaingan
yang sangat ketat, menuntut semua pihak dalam berbagai bidang dan sector
pembangunan senantiasa meningkatkan kompetensinya, tak terkecuali seorang
pendidik. Peningkatan kualitas pendidik baik secara kuantitatif maupun
kualitatif harus dilakukan secara terus menerus, sehingga pendidikan dapat
menjadi wahana pembangun watak bangsa. Oleh karena itu pendidik sebagai main person harus ditingkatkan kompetensinya
dan diadakan sertifikasi sesuai dengan pekerjaan yang diembannya.
Akan tetapi, kenyataan yang terjadi pada pendidikan di
Indonesia belum menampakkan perubahan signifikan. Hal tersebut berkaitan erat
dengan kompetensi guru yang telah disertifikasi, pada kenyataannya belum
menampakkan...